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农业和食品系统研究所试图解决在基础设施和其他因素可能限制内部培训的地点实施能力增强事件的挑战,提供全球,不断提供的教育材料,并不成本。亚搏电脑登录

我们的课程既是对我们更密集的现场和虚拟技术培训的补充,也是寻求提高他们的领域知识的专业人士的独立资源。亚搏电影手机客户端

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生物安全及生物技术课程

作物的遗传变异

本课程将讨论作物的遗传变异性,对遗传学和植物育种进行基本审查,概述现代育种技术,然后讨论新植物品种如何释放。

GE作物非靶毒性有机体的环境风险评估

本课程将讨论转基因作物的环境风险评估何时、为何以及如何通过非目标生物的测试得到信息。

了解农业生物技术中的低水平存在

本课程教授什么是低水平存在(LLP),以及如何评估相关的环境风险。

问题提法在转基因作物环境风险评价中的应用

本课程介绍基因工程作物环境风险评估问题制定的关键概念。

受到基因工程植物的局限性试验

本课程提供了对基因工程(GE)植物的限制现场试验(CFT)的风险管理方法的全面讨论以及这些方法如何纳入调节框架。

Niveles de baja presencia (LLP) en biotecnología agrícola

这是下一个地区的概念(LLP为inglés)的明确形式,可以对环境进行评估。

AplicacióndeLaformulacióndel问题帕拉·洛杉矶德尔·雷斯·德尔·雷斯戈·艾米斯·德米德

我们现在提出的概念是formulación的问题所在evaluación的环境方面的品种genéticamente修改。

Los Essayos de Campo Bajo ConfinamientoVegetalesGeafalesCenéticamenteMovificados

Este Curso OfreceInformaCiónFestiónDelRiesgo帕萨伊斯·德坎普·宾馆(ECC)De PlantasGenéticamenteModificadas(GM)Y SobreCómoestosMétodosSePuedenof Puredos Se Pueden of Marco Reglemario。

理理学生生物技术中的低水平混杂问题

本课程讲述什么是低水平混杂(低水平的存在,LLP)以及如何评估低水平混杂的环境风险。

问题界定在转基因作物环境风险评估中的应用

这门课程介绍转基因作物环境风险评估的问题界定所涉及的主要概念。

植物有限制田间试验的监管和风险管理

本课程全面讨论转基因植物的有限制田间试验的风险管理方法,以及这些方法如何被纳入监管框架。该课程涵盖了有限制田间试验的整个过程,从最初的策划和准备到收获后对试验场地的监控。讨论从有限制田间试验在开发新的转基因植物中的角色和有限制田间试验的监管开始。接下来讨论的是申请有限制田间试验的信息要求,和生殖隔离的概念和原则,以及防止有限制田间试验对环境产生负面影响的其他管理规范。

食品安全课程

新型食品和饲料安全评估的概念

本课程讨论了人们如何利用有关食品的信息,以便对食品安全以及政府监管机构如何使用类似信息来解决可能引入其国家粮食供应的新型食品的安全性。

问题配方在食品和饲料安全评估中的应用

本课程教授如何将问题配方应用于遗传工程(GE)作物的食品和饲料安全评估。

新食品和饲料安全评估方面的概念

本课程将讨论人们如何利用有关食品信息对食品的安全性做出简单判断,以及政府监管人员(政府监管者)如何使用类似信息来解决可能进入本国食品供应链(食物)的新食品的安全问题。

问题界定在食品和饲料安全评估中的应用

本课程教您如何把问题界定应用到转基因作物的食品和饲料安全评估中

人们在说什么

了解为什么您的同行正在采取电子学习课程。

墨西哥

“我在墨西哥的转基因监管机构工作,了解更多有关它的知识将直接改善我的工作和决策。”

Mariana Santillan-Calzada塞纳西卡省省部门主题
瑞士

“使我能够指导网络应用正确的做法进行抽样和测试。”

Johny Boerjan.AFL, SGS集团管理有限公司
孟加拉国

“目前我正在研究我的GE植物生物安全的论文。这些课程亚搏电影手机客户端的资源将帮助我的项目工作,因为它们包含与我的工作有关的信息。“

Syeda Fahria Hoque MimmiBRAC大学教学助理
孟加拉国

“由于我被任命为生物安全支持官员,我认为这门课程将增加我的理解和知识。”

Sium艾哈迈德生物安全支持官,南亚生物安全计划
加纳

“培训将使我掌握所需的相关技能和知识,以提高我支持客户的能力,并培训我的同事,以有效地履行职责,确保权力、健康和安全。”

亚伯Ndego食品及药物管理局高级监管主任
美国

“我负责编写公司生产非ge产品的政策,获得认证,并对该项目进行年度审计。这个培训项目将在这一过程中帮助我,帮助我保持对当前研究和出版物的最新了解。”亚博比分直播

罗伯特萨达斯基供应链质量经理,井蓝兔子
美国

“我是宾夕法尼亚州的当前新生,主要是动物科学和管理。这些课程对我来说非常有利于我了解有关动物科学和技术的更多信息,以及农业产业。我觉得这些课程可以涵盖我班上没有涵盖的想法。“

Johnna卡尔弗特宾夕法尼亚州立大学学生
孟加拉国

“这将使我更好地了解孟加拉国生物安全领域的工作”

Aparna伊斯兰教南亚生物安全项目国家经理
菲律宾

“扩大对转基因产品进行以科学为基础的风险评估的知识,并帮助制定和实施与转基因监管有关的政策。”

中提琴凯瑟琳Gamboa农业部植物产业局生物技术办公室科学研究技术员三
巴西

“了解生物安全课程,并申请我正在工作的公司。”

阿瑟·梅洛研究员,Inova遗传
阿根廷

“它们对我的研究项目和教学活动都非常有用。”

Sandra Sharry.Vice-Dean教授,Facultad de Ciencias Agrarias Y Fouthsidales,Nacional de La Plata
中国

“转基因作物的安全性评估和检测已经成为一个全球性的问题。农业与粮食系统研究所的课程有助于更好地理解它。”

青夏国家生物医学分析中心的科学家
奥地利

“为了在安全和转基因生物的背景下更多地了解食品和饲料,因为我们为不同的食品开发了测试系统。”

Christina Huber.罗默实验室产品经理
中国

“以获得更多有关生物科技的经验和知识。”

Fukun江北京大北农生物科技有限公司监管经理
德国

“我想用它来做一个食品安全监管的研究项目。”

约翰娜·芬克学生,弗赖堡大学
菲律宾

他说:“这些网上学习课程将有助我加强知识,并使我能成为菲律宾卫生部生物安全委员会(DOH-BC)的一员,负责评估和审核生物安全许可证的申请。”

Christmasita oblepias.菲律宾食品药品管理局IV食品药品监管官
加纳

“我与食品和药物权威的生物安全部门合作,在课程AFSI中的知识提供的是,在改善转基因法规的执行方面将是相关的。”

Nana Akua Yeboah.食品及药物管理局首席规管主任
智利

“要更多地了解LLP在种子领域的知识,因为了解与这一主题相关的方面很重要,如监管、贸易和风险评估。”

纳塔莉亚Urzua监管,Corteva.
墨西哥

“我想知道其他国家是如何看待基因工程植物的有限田间试验的。”

马可·塞万提斯副转基因斯,塞纳西卡/萨德尔监管副主任
埃及

“这些课程对我研究食物和饲料中的污染物很有帮助。”

默罕默德·阿拉法特埃及食品安全局的食品检查员
菲律宾

“成为Doh生物安全委员会的主席,培养本课程将帮助我了解对GMO作物的风险评估的概念和原则,并将加强我们审查技术开发商提出的申请的能力。”

玛丽亚卢尔德圣地亚哥副总干事,食品和药物管理局
墨西哥

“斯塔拉塔马蔻是墨西哥生物技术公司,于2012年成立。目前,我们有一些我们正在发展的生物技术作物,我们需要了解监管框架,以实现尽快运作的自由。”

罗兰多冰镇Stelagenomics监管事务负责人
美国

“我从事研究项目以开发下一代马铃薯作物,以改善农药抗性。这些课程将使我们的作物科学项目使我们的兴趣在于增加全球粮食安全,同时确保我们的下一代植物产品的最佳营养和安全性。“

杰克奥尔森威斯康星大学麦迪逊分校的科学家
印尼

“农业生物技术是我的投资组合之一。所以,选修这些课程肯定对我的工作有帮助。”

伶猴Rahayu农业助理,FAS
菲律宾

“我目前正在担任菲律宾德尼尔生物安全委员会的秘书处。我们的委员会被授权致力于评估和审查基因改性作物对环境的可能风险和影响。采取本课程可有效地完成工作。“

Alexa Rae Advincula环境和自然资源生态系统研究与发展局生物安全委员会秘书处亚搏电影手机客户端
美国

“我想研究有关转基因食品消费的当前事件、研究和担忧。亚搏电脑登录我希望通过这样做,我能在不久的将来做出明智的决定。”

标记艾伦学生,纳帕谷社区学院
孟加拉国

“我是一名生物技术专业的学生,我认为您的课程将有助于我进一步深造或研究领域。”

biplob bhattacharjee.学生,BRAC大学
印尼

“食品科学和食品技术一直是一个富有挑战性和激情的问题。成为这门课程的专家对我来说将是一个优势。”

tetty sihombing会员,GMO食品安全技术团队
阿根廷

“我有分子生物学学位,在国家农业食品健康与质量服务中心生物技术总协调部工作。我们对转基因生物进行食品安全和营养评估,这些课程将帮助我补充我在这方面的培训。”

Yamile Barca.分析师,SENASA
美国

“要跟上行业和政府内部的最新思路。”

迈克·康纳利监管,管理和合规,纽泽德美洲
孟加拉国

“这门课对我在植物分子生物技术方面的研究很有帮助。”

MD Anowar Hossain拉贾山大学教授
智利

“参加AFSI课程的主要原因是让我了解转基因相关问题的最新情况,并分享我所学到的改进我们的监管。”

丹尼尔·阿科斯塔助理,农业和畜牧业服务
津巴布韦

“我想提高关于转基因工厂的知识,并评估其安全性。”

Nyasha Mutsau国家生物技术管理局生物安全官员
印度

“我正在研究基于DNA的转基因作物分子诊断。这些课程将有助于我未来在转基因作物诊断方面的研发活动。”

Rajesh BhogeDSS Imagetech Pvt. Ltd.科学家
孟加拉国

“我有野心建立孟加拉国生物技术启动,这些课程肯定会帮助我达到我的目标。”

Sadia努尔谅解备忘录达卡大学学生
菲律宾

“我相信这门课程会对我的自我和职业发展有帮助,因为我拥有农业生物技术的学士学位,而且我目前是我工作中的监管团队的一员。”

洛林Altovar拜耳作物科学公司注册助理(监管事务)
冈比亚

“作为科学官员,我的部分职责包括风险分析和评估,所以我希望通过这门课程提高我对这个主题的理解水平。”

Abdoulie杰科学官,冈比亚的食品安全和优质权威
南非

“培养新的技能和知识,使我能够在我的职业生涯中获得Excel,并在我公司内部开发和改善食品安全和质量体系。”

Anelia Furench.南方石油(PTY)有限公司质量保证官
尼日利亚

“作为一名对生物技术尤其是生物安全感兴趣的研究人员,基础课程将提高我处理与人类健康和环境可持续性相关的科学问题的能力。我非常有兴趣了解有关进行转基因植物食品/饲料的环境风险评估和安全评估的框架。”

一些Ebun Adeboye阿布贾国家生物技术发展署高级科学干事
美国

“我打算采取”了解农业生物技术“课程的”理解LLP“,我希望能帮助我了解我们的种子批次的QA结果和LLP的原因。”

狼的社会嘉吉公司的质量保证管理员
巴西

“我是一名农学家,拥有植物生理学和生物化学以及农业科学的硕士和博士学位。在以前的工作中,我曾在KWS SAA SE、DuPont Pioneer和Bayer CropScience等公司担任监管事务经理/专家。我想在新的生物技术作物方面提高自己的知识和更新自己。”

劳尔•阿尔梅达克罗顿教授
印度

“这对我的职业有好处。”

Suman Saurabh业主,食品法律顾问
尼日利亚

“我是在细胞遗传学和植物育种的基因工程和生物安全性兴趣的研究人员,所以这种培训将在我的研究领域和代理领域有很大帮助。”

普里西拉Duru国家生物技术开发机构高级研究员
巴基斯坦

“为了在人类健康和幸福方面取得最新进展。”

赛义德·伊姆兰•阿里雀巢巴基斯坦市场营养师
印尼

“我目前是印度尼西亚坦佩论坛的讲师、研究员和主席。在我的工作中,经常有人问我关于作为印尼传统大豆发酵食品原料的转基因和非转基因大豆,以及其他食品和饲料的问题。因此,我想要更多地了解食品和饲料安全评估。”

使Astawan茂物农业大学教授
意大利

“您的课程主题与我的活动特别相关,因为我想扩大我的知识,应用我的技能和我的兴趣在生物安全和风险评估领域以外的医学和分子昆虫学。”

Alessia Cagnetti博士Biosafety Manager,Pologgb
美国

“我搬进了QA主管职位,我希望有技能在我公司中开发GMO计划。”

劳拉·阿尔梅达Tribeca Oven的QA主管
孟加拉国

“我在孟加拉国参与了Bt茄子的种植活动。更多的转基因作物正在酝酿之中。这门课程将帮助我了解转基因作物的安全性。”

穆罕默德Kamrul哈桑孟加拉国农业研究所高级科学干事
南非

“我已被农业部门委任部长任命,以提供有关南非转基因产品的进出口的技术咨询。在生物技术和食品安全中的更多知识将显着增加植物分子生物学中的一个。“

Motselisi Koetle.南非甘蔗研究所博士后研究员
巴西

“作为农学家,我正在拿到这门课程,因为我需要更多资源。”亚搏电影手机客户端

蒂亚戈Makoto大谷硕士候选人
罗马尼亚

“为了提高我对生物安全和国际生物安全问题的了解。”

Madalin Blidaru.国立政治研究与公共管理大学硕士研究生
菲律宾

“菲律宾洛斯巴尼奥斯大学(University of the Philippines Los Banos)德西蕾·豪蒂亚(Desiree Hautea)教授指导的mbb292课程的必修课。”

裘德lkarlo玻利瓦尔菲律宾洛斯巴尼奥斯大学研究生
菲律宾

“为了在我自己的领域表现更好,我很重要,我理解生物安全的概念。学习生物安全可帮助我了解技术可能姿势的可能风险和危险,并通过风险评估我可以执行可能有助于消除这些风险的缓解程序,并使科学产品更适合社区及其人民。“

约瑟夫特里斯坦奥利菲律宾大学洛斯分校研究生Baños
阿塞拜疆

“我想增加自己在食品安全方面的知识。”

Fidan Ahmadova遗传、AFSI
菲律宾

“我在这个研究领域的学习将对我的主要领域有用,这是分子生物学和生物技术,以及我未来的工作。”

克拉克Ligalig菲律宾大学研究生
巴基斯坦

“我担任机构生物安全委员会(IBC)的生物安全官,也是葛作物监测实地试验技术咨询委员会的成员。目前担任IBC的顾问,因此基础课程将有助于我对生物安全的最新意识。“

凯伊斯汗顾问,NIBGE,费萨尔巴德
火鸡

“我想发展与生物安全问题有关的知识。”

asuman cansev.乌努格大学副教授